• Inicia sessió
FAQs

Revista Escolar Digital · Terrassa

Secció

Entrevista- Página 6

29 de desembre de 2021
Entrevista

Pilar Blasco, mestra d’Infantil: “Al Ramon Pont em sento súper bé, és com si fos casa meva”

La Pilar Blasco és una mestra de l’Escola Ramon Pont que fa classes a Infantil, concretament als nens i nenes de P-5.  Per: Pol Rodríguez, Jan Gomila, Kelly Conteh Quants anys portes treballant…

22 de desembre de 2021
Entrevista

Paula Díaz, estudiant d’Integració Social:”El que més m’agrada és agafar confiança amb els alumnes”

La Paula és estudiant d’Integració Social i fa les pràctiques a Secundària a l’Escola Ramon Pont Per: Kilian Afán Quan vas començar a estudiar? Doncs l’any passat, és a dir al 2020.…

20 de desembre de 2021
Entrevista

Maite Garcia, professora de Ramon Pont: “El que més m’agrada del meu alumnat és que sigui divers”

Maite García és una professora que imparteix classes a Cicle Superior de Primària i a 1r i 2n  d’ESO a l’Escola Ramon Pont. Dona classes de Socials i Geografia. Per: Mariam Haniny Aquit…

20 de desembre de 2021
Entrevista

Sara Martínez, professora de Ramon Pont: “Aquesta escola és molt familiar”

La Sara és una nova professora de l’escola, que actualment és co-tutora de 3r d’ESO i fa classes de Ciències Naturals, Matemàtiques i Tecnologia Per: Iván Romero, Nerea Pulido, Mireia Santa Ana Què…

30 de novembre de 2021
Entrevista

Mª Àngels Marín: “Mai m’he plantejat no ser professora”

La Maria Àngels Marín és una professora de l’Escola que ha fet una mica de tot, però sobretot Matemàtiques i Plàstica. Ara, és tutora d’un grup de Cicle Superior i professora de…

15 de març de 2021
Entrevista

Raquel Pallé: “I try to be strict with the students, but I like to help them at the same time”

Raquel Pallé, one of the English teachers at the Episcopal College, tells us about her experience during these 15 years working at the center, and makes us reflect on how Covid-19 has…

10 de març de 2021
Entrevista

Avi Josep: “Els mestres vam patir una gran repressió sota el feixisme”

Per L’ESTONAC TGN REPORT Per «MariaWeiss» El professor ens repassa ràpidament la història de la seva vida, marcada per la dictadura franquista Entrevistem l’avi Josep, professor que va viure l’època del franquisme. Repassem…

10 de març de 2021
Entrevista

“A l’hospital em vaig trobar molt sola i no podia interactuar amb ningú”

Per FEDAC SANT NARCÍS REPORT Per Núria Fornos La Maria és una dona de 71 anys que el passat mes d’octubre va passar el COVID-19 .  Com va ser la seva experiència…

9 de març de 2021
Entrevista

Miquel Pueyo: “Lleida necessitava un canvi”

Per Dada Report El quinze de gener dues alumnes de l’institut de primer de batxillerat van participar, juntament amb dos alumnes del col·legi Episcopal i una alumna del Dominiques, en una entrevista…

5 de març de 2021
Entrevista

Ona Caminal: “Després de caure diàriament, aprens fins i tot a caure”

Ona Caminal és una de les millors patinadores d’Espanya Per Sant Gervasi Report L’Ona Caminal, alumna de 3r d’ESO de l’escola Sant Gervasi, de Mollet Del Vallès, és una gran esportista aficionada…

Anterior 1 … 4 5 6 7 Següent

Seccions

  • Notícia
  • Entrevista
  • Opinió
  • Crítica
  • Reportatge
  • Crònica
  • Espai creatiu
  • Pòdcast
  • Vídeo
  • Fotografia

Newsletter

Subscriu-te al butlletí de la revista i rep totes les novetats i les últimes notícies al teu correu electrònic.

Projecte revista escolar digital

Projecte Junior Report RED

Aquesta publicació forma part del projecte Revista Escolar Digital de Junior Report, que compta amb la participació de 8.000 estudiants i 100 centres educatius de tres països! Mitjançant situacions d’aprenentatge basades en fets actuals, els joves redactors i redactores de Primària, Secundària i Batxillerat fomenten el pensament crític i milloren les seves habilitats lingüístiques. Descobreix les revistes de la xarxa!

XARXA DE REVISTES ESCOLARS

Diari Junior Report

Junior Report és un diari d’actualitat per a joves impulsat per periodistes i docents. Cada dia ofereix notícies contextualitzades i materials didàctics en català i castellà per fomentar l’hàbit de llegir premsa, el pensament crític i l’alfabetització mediàtica en els centres educatius i en l’àmbit familiar. Compta amb el suport d’universitats, mitjans de comunicació i institucions públiques amb l’objectiu comú de fer front a la desinformació i dotar l’alumnat de les habilitats necessàries perquè aprengui a contrastar diverses informacions i a formar les seves pròpies opinions.

Segueix-nos a Instagram
Segueix-nos a Twitter

Partners

Aquest projecte compte amb la col·laboració d’ACER, FCRI Blanquerna-URL, LCI Escola de Disseny i Acción Contra el Hambre.

Acer for education
LCI Barcelona

Avalats per

Segell de qualitat del Consell d’innovació Pedagògica (CIP).

Una iniciativa de Junior Report.
© BLUE GLOBE MEDIA S.L. Barcelona. Tots els drets reservats.

Contacte redacció | Contacte suport tècnic

  • Avís legal
  • Política de privacitat
  • Política de cookies
  • Notícia
  • Entrevista
  • Opinió
  • Crítica
  • Reportatge
  • Crònica
  • Espai creatiu
  • Podcast
  • Vídeo
  • Fotografia
FAQsLogin
Manage Cookie Consent
Utilitzem cookies pròpies i de tercers per a fins tècnics, analítics i de publicitat per personalitzar el contingut i els anuncis, oferir funcions de xarxes socials i analitzar el trànsit. Pots acceptar totes les cookies prement el botó "Permet totes", configurar-les prement el botó "Configuració" o rebutjar el seu ús prement el botó "Només utilitzar les necessàries". Per a més informació pots llegir la
Funcional Sempre actiu
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferències
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Estadístiques
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Màrqueting
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Configuració
  • {title}
  • {title}
  • {title}
Anar aDalt