L’Escola Ramon Pont commemora el 25N amb el lema “Una altra mirada”

Cada etapa treballà activitats al voltant del lema proposat per la Comissió d’Igualtat del centre

Nerea Pulido i Ivan Romero

Les diferents etapes de l’’Escola Ramon Pont va  commemorar  el divendres 24 de novembre  diverses activitats amb l’objectiu de reflexionar sobre la violència vers les dones i les nenes. 

Així amb els i les alumnes més menuts de l’escola, l’etapa d’Infantil, van començar reflexionant sobre quins  comportaments dels que els nens i nenes tenen a l’escola  són  agressius i quins no i com havien d’actuar en cas de veure que algú al seu voltant tingués algun d’aquests comportaments. , Més tard van veure un llibre en format vídeo anomenat “Rosa Caramelo” que parla de la igualtat de gènere i el van comentar, i per acabar de reflexionar,  van agafar uns quants llibres de la biblioteca relacionats amb la igualtat de gènere i el feminisme: 

D’altra banda, des de Primària, van adaptar la proposta a les diferents necessitats  i cada cicle la va realitzar amb un objectiu.

A Cicle Inicial (1r i 2n) després d’una reflexió conjunta i llegir alguns contes relacionats amb el tema dels estereotips i la igultat de gènere  cada nen/ nena va dibuixar  unes ulleres liles, amb l’objectiu de canviar la mirada sobre aquest greu problema i  que contenien els  noms de dones importants en la seva vida i les van enganxar dins d’unes altres ulleres liles  gegants que havien penjat en un cartell al passadís de l’Escola. 

A Cicle Mitjà (3r i 4t)  cada alumna o alumne va dibuixar, pintar i retallar diferents tipus d’ulleres també de color lila que contenien una  frase o bé  un dibuix relacionats amb la commemoració del 25N:

.

A, l’ESO es va treballar aquest dia a l’hora de tutoria.  Es van visualitzar diversos vídeos sobre diferents tipus de violències masclistes ( psicològica, vicària, sexual… ) Tot seguit, i a partir de la posada en comú i la reflexió,  l’alumnat per grups i mitjançant una representació teatralitzada, va expressar algunes d’aquestes situacions  i com els poden afectar a elles i a ells com a  adolescents. . 

A continuació, i per acabar l’activitat, l’alumnat de les diferents classes va escriure el que volien i el que no volien per aconseguir  un món sense aquestes situacions de violència i van ficar els missatges a una  “motxilla violeta” ( símbol  respecte als comportaments que sí que volem que formin part de la nostra vida i quins no )  i deixant fora de la motxilla missatges que no volen portar a la seva motxilla. 

Les quatre motxilles, una per a cada curs,  es van penjar al passadís i van ser creades des de la Complementària d’Art i Disseny,  per  representar i mostrar  d’una forma visual un món més  igualitari.