L’alumnat de Primària i d’Infantil va treballar entorn del tema de la Pau realitzant un seguit d’activitats a classe, per després culminar tot en una petita instal·lació artística a l’àgora de Primària.
Els cursos més petits van escoltar i treballar la lletra de la cançó “La festa de la Pau” de l’artista Dàmaris Gelabert. Aquesta cançó fantaseja amb la idea de canviar tot allò que es fa servir a la guerra per instruments d’alegria i pau.
També van dissenyar unes garlandes amb la paraula “Pau” en diferents idiomes.
Altres cursos van poder tractar petits conflictes del dia a dia amb el visionat del video “The bridge” i la seva posterior reflexió individual compartida.
L’alumnat de sisè de Primària va fer una recerca d’informació sobre algunes de les persones que han guanyat el premi Nobel de la Pau. Van recopilar aquesta informació i la van endreçar en una presentació en format digital i tot seguit van crear unes cartelleres amb un resum de la vida i activitats de cada persona premiada.
L’alumnat d’Educació Infantil van construir entre tots i totes un mural decorat amb estampacions de pintura blanca de les seves mans, entorn d’un colom de la pau.
A l’etapa Secundària a les tutories van escoltar la cançó “Com plora el mar” de Joan Dausà. Al vídeo de la cançó sortien nens i nenes que vivien situacions molt difícils, com per exemple els infants de Palestina. Aquesta cançó volia fer pensar i reflexionar al voltant de les persones mortes ofegades a la mar Mediterrània i sobre la importància de la pau al món.
Després de veure el video, l’alumnat va realitzar una activitat de papiroflexia que va consistir en construir un vaixell de paper on van escriure un desig i una paraula relacionada amb la pau. Aquests vaixells es van exposar sobre una tela blava que simulava el mar.
Amb totes aquestes activitats, l’escola va voler transmetre valors com la pau, la solidaritat i la no-violència.
Finalment el dia 30 de gener l’alumnat ,vestit de blanc, va representar al pati el símbol de la Pau i les lletres “P,A,U”.
